​

                    ЯК ПІДГОТУВАТИСЯ ДО ТВОРУ-РОЗДУМУ ПРО героя                   1.Продумайте, що вас хвилює, цікавить, з чим ви не погоджуєтеся.

2. Простежте за текстом, як письменник розкриває характер героя, його вчинки. Зверніть увагу на художні деталі, які допомагають вам зробити висновок щодо ставлення автора до героя. Поміркуйте, чи погоджуєтеся ви з думкою автора.

3.Зробіть необхідні добірки з тексту, які допоможуть вам написати твір.

4 Відповідно до структури твору—вступу, основної частини, що складається з тез та доказів, висновку—доберіть додатковий матеріал (епіграф, цитати, факти), який стане в пригоді під час написання твору.

5. Спочатку напишіть твір на чернетці.

6 Працюючи над вступною частиною твору, пам'ятайте, що мета його - підвести до розуміння вашої головної думки.

7. В основній частині твору викладайте свої думки та обов'язково аргументуйте їх. Намагайтеся уникати простого переказу епізодівтвору.

8. Пам'ятайте, що докази можуть бути як прямі, так і від протилежного.

9. Використовуйте тільки ті слова, значення яких ви знаєте. Уникайте повторення одних і тих самих слів.

10. У завершальній частині твору зробіть емоційний обґрунтований висновок щодо вашого ставлення до героя, про якого пишете.

11. Прочитайте написане, перевірте зміст, послідовність викладу, грамотність, використання розділових знаків.

12Перепишіть роботу начисто.

13 Перевірте написане, пильнуючи описки і пропуски літер.

 

​

​

 Пам'ятка для читців
1. Уважно прочитайте твір.
2. Поміркуйте, які думки і почуття прагнув висловити автор.
3. Визначте тему й ідею поезії.
4. Зверніть увагу на художні засоби твору. Поміркуйте, з якою метою їх вжито?
5. Сформулюйте своє надзавдання (що ви хочете передати, читаючи твір).
6. Розставте логічні наголоси й паузи.
7. Виразно прочитайте твір. Подумайте, чи вдалося вам виконати поставлене надзавдання.

 

 

Як писати твір компаративного характеру
1. Розпочинаючи роботу над твором, грунтовно продумайте його тему.
2. Визначте головну ідею твору.
3. Складіть план, доберіть епіграф, що відповідатиме темі твору та розкриватиме його головну думку.
4. Визначте, що об'єднує та вирізняє твори, які ви аналізуєте.
5. Продумайте, який цитатний матеріал з обох творів ви зможете використати для аргументації своєї думки.
6. Порівнюючи твори, не забувайте про композиційні засоби викладання думок, а саме:
- інтригуючий початок;
- послідовне розгортання тези;
- хід роздумів у формі "запитання-відповідь";
- контрастне зіставлення аргументів;
- експресивний висновок.
7. Викладаючи у творі свої думки, не забувайте, що вони мають бути пов'язані з темою та головною ідеєю твору.
8. Звертайте увагу на співмірність частин твору.
9. Стежте, щоб ваші думки розкривалися послідовно, щоб кожне попереднє речення було логічно пов'язане з наступним.
10. Формулюючи речення, намагайтеся, щоб ваша думка була висловлена точно, просто, ясно, образно та не мала подвійного тлумачення.

 

  Правила проведення дискусії
 

1. Ретельно продумайте своє бачення питання і аргументи до нього.

2. Вступаючи у дискусію, не розпочинайте її з тих питань, за якими ви розходитеся в поглядах із вашим опонентом.

3. Використовуйте метод Сократа: свою думку ви розподіляєте на маленькі частинки і кожну пропонуєте у формі запитання.

4. Уникайте категоричності, особливо тоді, коли ви заперечуєте думку опонента.

5. Обминайте монологи, адже діалог продуктивніший.

6. Умійте почути та зрозуміти позицію опонента.

7. Не переривайте свого співрозмовника.

8. Не висміюйте його і не доводьте його точку зору до абсурду.

9. Не прискіпуйтеся до невдалої форми висловлювання опонента.

10. Не переходьте на особистість співрозмовника.

11. Не розбивайте його позицію, а доведіть свою.

12. Ставте за мету не перемагати, а знайти істину.

13. Погоджуйтеся з тим, у чому ваш співрозмовник має слушність, знайдіть раціональне у його словах.

14. Поясніть, чому ви не можете погодитися зі своїм опонентом, і висловте власні думки.